Kas ir Ergoterapija?

Ergoterapija attiecas uzto pacientu novērtēšanas, ārstēšanas un apmācības process, kuri fizisku, garīgu un attīstības traucējumu vai invaliditātes dēļ zaudē pašaprūpes un darba spējas dažādās pakāpēs, veicot mērķtiecīgu un izvēlētu profesionālo darbību.Tā ir sava veida rehabilitācijas ārstēšanas metode.

Galvenais mērķis irpalīdzēt cilvēkiem piedalīties ikdienas aktivitātēs.Ergoterapeiti var uzlabot pacientu līdzdalības spēju, sadarbojoties ar indivīdiem un kopienām vai veicot darbības pielāgošanu vai vides modifikācijas, un atbalstīt viņus labāk piedalīties darba aktivitātēs, kuras viņi vēlas, kas viņiem ir jādara vai ko viņi sagaida, lai sasniegtu ārstēšanas mērķus. .

Skatoties no definīcijas,ergoterapijas mērķis ir ne tikai pacientu ekstremitāšu funkciju atgūšana, bet arī pacientu dzīves spēju atgūšana un veselības un laimes atgūšana.Tomēr daudzas no esošajām ergoterapijas metodēm to nedaraorganiski integrēt izziņu, runu, kustības un garīgo veselību.Turklāt smadzeņu disfunkcijas rehabilitācijas efektā ir vājš kakls, un rehabilitācijas tehnoloģija bez interneta ierobežo arī rehabilitācijas ārstēšanu noteiktā laikā un telpā.

Ergoterapijas ievads

1. Funkcionālās profesionālās darbības apmācība (augšējo ekstremitāšu roku funkciju apmācība)

Atbilstoši pacientu dažādajiem apstākļiem terapeiti prasmīgi integrē treniņus bagātīgās un krāsainās aktivitātēs, lai uzlabotu locītavu kustību amplitūdu, palielinātu muskuļu spēku un izturību, normalizētu muskuļu sasprindzinājumu, uzlabotu līdzsvaru un koordinācijas spējas, kā arī paaugstinātu vispārējo ķermeņa funkcionālo līmeni. .

2. Virtuālo spēļu apmācība

Pacienti var atbrīvoties no garlaicīgas rutīnas rehabilitācijas treniņa un iegūt ķermeņa funkciju un kognitīvo funkciju rehabilitāciju izklaides spēlēs ar roku un roku rehabilitācijas robotu.

3. Grupu terapija

Grupu terapija attiecas uz pacientu grupas vienlaicīgu ārstēšanu.Izmantojot starppersonu mijiedarbību grupā, indivīds var novērot, mācīties un pieredzēt mijiedarbību, tādējādi attīstot labu dzīves adaptāciju.

4. Spoguļterapija

aizstāt skarto ekstremitāti ar parastās ekstremitātes spoguļattēlu, pamatojoties uz to pašu objekta attēlu, ko atspoguļo spogulis, un apstrādāt to ar vizuālu atgriezenisko saiti, lai sasniegtu mērķi novērst patoloģiskas sajūtas vai atjaunot kustību.Tagad to izmanto insultu, perifēro nervu traumu, neirogēnu sāpju un maņu traucējumu rehabilitācijas ārstēšanā un ir sasniegusi ievērojamus rezultātus.

5. ADL apmācība

Tas ietver ēšanu, pārģērbšanos, personīgo higiēnu (sejas mazgāšanu, zobu tīrīšanu, matu mazgāšanu), kustību pārnešanu vai pārsūtīšanu utt. Mērķis ir likt pacientiem atkārtoti praktizēt pašaprūpes spēju vai izmantot kompensējošus veidus, lai saglabātu pamata stāvokli. ikdienas dzīves vajadzībām.

6. Kognitīvā apmācība

Saskaņā ar kognitīvo funkciju novērtējuma rezultātiem mēs varam atrast jomu, kurā pacientiem ir kognitīvi traucējumi, lai pieņemtu atbilstošus specifiskus intervences pasākumus dažādos aspektos, tostarp uzmanības, orientācijas, atmiņas un problēmu risināšanas spēju apmācībā.

7. Palīgierīces

Palīglīdzekļi ir vienkāršas un praktiskas ierīces, kas izstrādātas pacientiem, lai kompensētu zaudētās spējas ikdienas dzīvē, izklaidē un darbā, piemēram, ēdot, ģērbjoties, apmeklējot tualeti, rakstot un zvanot.

8. Profesionālo prasmju novērtēšana un rehabilitācijas apmācība

Izmantojot profesionālās rehabilitācijas apmācību un standartizētu novērtēšanas sistēmu, terapeiti var izmērīt un novērtēt pacientu fiziskās un garīgās spējas.Šķēršļu ziņā terapeiti ar praktisko apmācību palīdzību var uzlabot pacientu spēju pielāgoties sabiedrībai, radīt apstākļus pacientu atjaunošanai.

9. Vides transformācijas konsultācija

Atbilstoši pacientu funkcionālajam līmenim vide, kurā viņi gatavojas atgriezties, ir jāizpēta un jāanalizē uz vietas, lai noskaidrotu faktorus, kas ietekmē viņu ikdienas dzīves aktivitātes.Turklāt joprojām ir nepieciešams izvirzīt modifikāciju shēmu, lai maksimāli uzlabotu pacientu patstāvīgas dzīves iespējas.

Atšķirība starp ergoterapiju un fizikālo terapiju

Daudzi cilvēki nevar pateikt atšķirību starp fizikālo terapiju un darba terapiju:fizikālā terapija ir vērsta uz to, kā ārstēt pašu slimību, savukārt ergoterapija koncentrējas uz to, kā saskaņot slimību vai invaliditāti ar dzīvi.

Ņemot par piemēru ortopēdisku traumu,PT mēģina uzlabot pašu traumu, palielinot mobilitāti, koriģējot kaulus un locītavas vai samazinot sāpes.OT palīdz pacientiem veikt nepieciešamos ikdienas uzdevumus.Tas var ietvert jaunu rīku un tehnoloģiju pielietošanu.

Ergoterapija galvenokārt ir vērsta uz funkcionālo atveseļošanos pacientiem ar fiziskās, garīgās un sociālās līdzdalības traucējumiem, savukārt fizikālā terapija galvenokārt ir vērsta uz pacientu muskuļu spēka, aktivitātes un līdzsvara uzlabošanu.

Lai gan starp tām ir daudz atšķirību, starp OT un PT ir arī daudz krustojumu.Ergoterapija un fizikālā terapija viena otru papildina un veicina.No vienas puses, fizikālā terapija ir ergoterapijas stūrakmens, ergoterapija var būt balstīta uz fizisko terapiju uz esošajām pacientu funkcijām, kas iesaistītas praktiskajā darbā un aktivitātēs;no otras puses, aktivitātes pēc ergoterapijas var vēl vairāk uzlabot pacientu darbību.

Gan OT, gan PT ir neaizstājami, lai veicinātu pacientu labāku un ātrāku atgriešanos ģimenē un sabiedrībā.Piemēram, ergoterapeiti, tāpat kā fizioterapeiti, bieži vien ir iesaistīti cilvēku mācībā, kā novērst un izvairīties no traumām, kā arī mācīt cilvēkus par dziedināšanas procesiem.Savukārt fizioterapeiti nereti palīdz cilvēkiem uzlabot spēju veikt ikdienas aktivitātes, izmantojot izglītību un apmācību.Lai gan pastāv šāda veida profesiju krustojums, tās visas spēlē ļoti svarīgas lomas un kaut ko labi.

Lielākā daļa rehabilitācijas darbinieku parasti uzskata, ka OT sākas pēc PT.Tomēr ir pierādīts, ka ergoterapijas pielietošana agrīnā stadijā ir svarīga pacientu vēlākai rehabilitācijai.

Lasīt vairāk:

Vai insulta pacienti var atjaunot pašaprūpes spēju?

Rehab Robotics sniedz mums vēl vienu veidu, kā nodrošināt augšējo ekstremitāšu funkciju Rehab

Efektīva rokas funkciju rehabilitācijas metode