PRODUKTO PRISTATYMAS
Kalbos ir kognityvinės reabilitacijos sistema ES1 daugiausia vykdo kalbos ir pažinimo mokymus pacientams, turintiems kalbos ir pažinimo sutrikimų.Sistema turi išsamią ir gausią mokymo medžiagą.
Mokomoji medžiaga gali būti parenkama atsižvelgiant į skirtingas pacientų sąlygas, o garso ir vaizdo įrašai teikiami per multimedijos kompiuterius, kad būtų skatinamas susidomėjimas, pakeliamas dėmesys, skatinamas dalyvavimas, didinamas mokymosi efektyvumas ir gerinamas pacientų kalbėjimo gebėjimas.Sistema suteikia daugybę mokymo ir vertinimo testų programų.
PREKĖS SAVYBĖS
1.Lengva ir lanksti struktūra;
2. Dvigubo ekrano dizainas, gydytojai ir pacientai susiduria su skirtingais ekranais, o pacientai naudoja jutiklinį ekraną, kuris gali pagerinti mokymo efektą;
3. Personalizuoto stiliaus programinės įrangos sąsaja;
4.Informacija ir duomenys saugomi duomenų bazėje, kurią patogu tvarkyti ir spausdinti;
5. Mokymų temos yra turtingos ir įvairios, pateikiamas įvairus mokymo turinys.Pagal paciento būklę galima pasirinkti skirtingus treniruočių planus;
6.Profesionalus vertinimo formų projektavimas;
7. Naudokite daugialypės terpės kompiuterį, kad pateiktumėte garsą ir vaizdą, kad paskatintumėte ir sužadintumėte pacientų susidomėjimą, kad pagerintumėte dėmesį ir mokymosi efektyvumą.
PROFESINIO VERTINIMO FORMA
Naudojamas profesionalus ir universalus Kinijos standartinės afazijos kontrolinis sąrašas, Vakarų afazijos baterija (WAB) ir dizartrijos įvertinimo suvestinės lentelė (Frenchay).
Funkcinis vertinimas atliekamas kartu su mokymu.Jis gali būti naudojamas ne tik vertinimui, bet ir kaip mokymo dalykų pratęsimas.
DUOMENŲ VALDYMAS IR SPAUSDINIMAS
Pacientų informacijos ir įvertinimo duomenų bazė yra saugoma Microsoft Office Access 2000 duomenų bazėje, o programinė įranga įgyvendino spausdinimo su išoriniu spausdinimo įrenginiu funkciją.
TURTINGA MOKYMO MEDŽIAGA
Išsamios mokymo kategorijos:
Įskaitant vieno pasirinkimo mokymus ir bendravimo mokymus.
I mokymo medžiaga ir suma:
Vieno pasirinkimo mokymas apima 19 klausimų tipų: algoritmas, gyvūno balsas, žaidimo kortos, žvilgsnis, rašyba, skaičius du, skaičiavimas, krypties samprata, laikrodis, akvarelė, atimtis 1, atimtis 2, atimtis braškė, daikto samprata, erdvės samprata, atmintis, vaikščiojimas labirintu, persidengianti grafika ir spalvų atpažinimas;
Bendravimo mokymai apima 9 mokymo tipus: daiktavardžių, veiksmažodžių ir sakinių klausymo supratimo mokymas, atpasakojimo mokymas, kalbėjimo ir raiškos mokymas, skaitymo mokymas, skaitymo mokymas, kopijavimo mokymas, aprašymo mokymas, diktavimo mokymas ir skaičiavimo mokymas.
II mokymo medžiaga ir kiekis:
Yra 18 klausimų tipų, įskaitant suvokimo išsamų mokymą, dydžio sampratą, kontrastą, krypties sampratą, pirminį skaičiavimą, išplėstinį skaičiavimą, pirminę atmintį, transportavimą, padėties nustatymą erdvėje, nuolatinį mąstymą, kasdienį gyvenimą, kasdienę išraišką, klausymosi ir dėmesio lavinimą, objektų derinimą. , pagrindinės formos, pagrindinės spalvos, išplėstinis spalvų ir kalbinio bendravimo mokymas.
Verbalinio bendravimo mokymas medžiagos ir kiekis:
Įskaitant vaizdo mokymą, artikuliacijos lavinimo žaidimus, balsių tarimo burnos formos mokymą ir priebalsių burnos formos mokymą.
Funkcinis vertinimo elementai:
Tai apima funkcinio vertinimo formą, kinų standartinį afazijos kontrolinį sąrašą, Vakarų afazijos bateriją (WAB) ir dizartrijos įvertinimo suvestinės lentelę (Frenchay).
