• facebook
  • pinterest
  • sns011
  • kvidre
  • xzv (2)
  • xzv (1)

Hvordan kan eksoskeletrehabiliteringsrobotter hjælpe med pædiatrisk rehabilitering af underekstremiteterne?

1

Cerebral parese (CP) er et ikke-progressivt syndrom, der skyldes forskellige årsager, der fører til ikke-progressiv hjerneskade i de tidlige stadier af hjernens udvikling, enten før fødslen eller inden for den første måned efter fødslen.Det er karakteriseret ved centrale motoriske svækkelser og unormale stillinger og kan være ledsaget af intellektuelle handicap, epilepsi, sensoriske svækkelser, taleforstyrrelser og adfærdsmæssige abnormiteter.CP er en af ​​de største sygdomme, der forårsager motoriske handicap hos børn.

 

CP kan forårsage betydelige svækkelse af de berørte børns motoriske funktioner og er en stærkt invaliderende tilstand.Uden tidlig indsats kan det have en alvorlig indvirkning på livskvaliteten i fremtiden.

 

For spædbørn i den tidlige bjærgningsrehabiliteringsfase kan brugen af ​​eksoskeletoner i stående og gå-simuleringstræning forbedre den fysiske udvikling, lette tilegnelsen af ​​motoriske færdigheder og reducere graden af ​​svækkelse.For børn i den interventionsrehabiliterende fase kan exoskelet-assisteret gangtræning korrigere unormale stillinger, fremme udviklingen af ​​et normalt gangmønster, reducere muskuloskeletale deformiteter, forbedre mobiliteten, forbedre psykologisk velvære og yderligere lette udviklingen af ​​sociale færdigheder hos børn .

 

Hvorfor bruge rehabiliteringsrobotter?
Konventionelle rehabiliteringsmetoder har begrænsninger:

1.Sværhedsgrad ved gangfunktionstræning: Gåtræning er en målrettet og opgaveorienteret genoptræningsmetode.Tilegnelsen af ​​gangfærdigheder er afgørende for fysisk og intellektuel udvikling hos førskolebørn.Men tidlig gåtræning er udfordrende på grund af de fysiske begrænsninger hos børn med CP og manglen på effektive specialiserede hjælpemidler.

2.Begrænset aktiv deltagelse af børn i terapi: På grund af den ufuldstændige fysiske og mentale udvikling af børn med CP er deres aktive deltagelse i terapi ofte begrænset, og de kan let blive frustrerede.Nogle konventionelle rehabiliteringsbehandlinger er monotone og mangler sjov og underholdning, hvilket gør det vanskeligt at udnytte børnenes potentiale, stimulere deres motivation og væsentligt påvirke fremskridtene og effektiviteten af ​​rehabiliteringsterapi.

3.Stor afhængighed af terapeuters mandskab og erfaring: Nuværende træningsmetoder er afhængige af en-til-en (eller endda en-til-mange) assistance fra rehabiliteringsterapeuter.Da rehabiliteringstræning kræver tilstrækkelig intensitet og gentagelse, lægger det en betydelig fysisk belastning på terapeuterne.I konventionel rehabiliteringstræning afhænger faktorer som den udøvede kraft, bevægelsesområde og gentagelse ofte af terapeutens erfaring, hvilket gør terapeutens færdighedsniveau og erfaring til kritiske faktorer, der påvirker effektiviteten af ​​rehabiliteringsterapi.

4.Vanskeligheder ved at standardisere rehabiliteringstræning: Konventionel rehabilitering er stærkt afhængig af terapeuters fysiske arbejde, hvilket gør det udfordrende at standardisere og præcist kontrollere træningsprocessen.Forskellige terapeuter, der implementerer det samme træningsprogram, kan føre til variationer i træningskvaliteten.Faktorer som terapeutens fysiske og psykiske tilstand kan føre til usammenhængende træningskvalitet.

 

Derfor har vi udviklet robotteknologi specielt designet til pædiatrisk rehabilitering af underekstremiteterne.

Vores fordele:

1.Kvantitativ rehabiliteringsvurdering: Rehabiliteringsrobotteknologi kan kvantitativt vurdere børns motoriske funktion gennem sensorer og dataanalyse.Disse vurderingsresultater tjener som objektive indikatorer for rehabiliteringsfremskridt, og hjælper læger og terapeuter med at forstå barnets rehabiliteringsstatus, justere behandlingsplaner og udvikle mere effektive rehabiliteringsstrategier.

2.Facilitering af motorisk restitution: Rehabiliteringsrobotter i underekstremiteterne yder støtte og assistance og hjælper børn med CP med at deltage i gangtræning og motorisk restitution.Ved at give stabilitet og korrigere gangmønstre forbedrer robotterne kropsholdningskontrol, balance og koordination, hvilket letter motorisk restitution.

3.Øget træningsvolumen og intensitet: Rehabiliteringsrobotter hjælper børn med at øge træningsvolumen og intensiteten.De tilbyder skræddersyet støtte og vejledning, giver den nødvendige assistance under rehabilitering for at gøre det muligt for børn at deltage i flere gentagelser, styrke muskelaktivitet og neurale forbindelser og fremme rehabiliteringsfremskridt.

4.Personlige rehabiliteringsplaner: Rehabiliteringsrobotteknologi giver mulighed for udvikling af personlige rehabiliteringsplaner baseret på specifikke forhold.Robotter kan dynamisk justere træningen baseret på et barns muskelstyrke, balanceevne og gangegenskaber, hvilket giver skræddersyet genoptræningstræning, der effektivt fremmer fremskridt.

5.Feedback og vejledning i realtid: Rehabiliteringsrobotter leverer bevægelsesdata og vejledning i realtid gennem sensorer og feedbacksystemer.Børn kan justere deres kropsholdning, gang og bevægelsesmønstre baseret på robottens feedback, hvilket øger nøjagtigheden og effektiviteten af ​​deres bevægelser og fremskynder rehabiliteringsprocessen.

6.Forskellige og engagerende interaktive spil: At skabe fordybende træningsmiljøer, hvor børn kan deltage i spil, hjælper med at forbedre deres interaktion med intelligent teknologi.Dette øger glæden og effektiviteten af ​​træningen samt børnenes aktive deltagelse i rehabiliteringsterapi.

A3mini

Læs mere:Anvendelsen af ​​isokinetisk teknologi i klinisk praksis


Indlægstid: 21. december 2023
WhatsApp online chat!