• facebook
  • pinterest
  • sns011
  • twitter
  • xzv (2)
  • xzv (1)

Ciamar as urrainn dha innealan-fuadain ath-ghnàthachaidh exoskeleton cuideachadh le ath-ghnàthachadh buill-bodhaig ìosal péidiatraiceach?

1

Is e syndrome neo-adhartach a th’ ann am pairilis cerebral (CP) mar thoradh air grunn adhbharan a dh’ adhbhraicheas milleadh eanchainn neo-adhartach anns na tràth ìrean de leasachadh eanchainn, an dàrna cuid ro bhreith no taobh a-staigh a’ chiad mhìos às deidh breith.Tha e air a chomharrachadh le uireasbhaidhean motair meadhanach agus postures neo-àbhaisteach agus faodaidh e a bhith na chois le ciorraman inntleachdail, tinneas tuiteamach, easbhaidhean mothachaidh, eas-òrdughan cainnte, agus ana-cainnt giùlain.Is e CP aon de na prìomh ghalaran a tha ag adhbhrachadh ciorraman motair ann an clann.

 

Faodaidh CP uireasbhaidhean mòra adhbhrachadh ann an gnìomhan motair chloinne air a bheil buaidh agus tha e na staid a tha gu math ciorramach.Às aonais eadar-theachd thràth, faodaidh e droch bhuaidh a thoirt air càileachd beatha san àm ri teachd.

 

Dha naoidheanan anns an ìre ath-ghnàthachaidh sàbhalaidh tràth, faodaidh cleachdadh exoskeletons ann an trèanadh atharrais seasamh is coiseachd leasachadh corporra a leasachadh, togail sgilean motair a chomasachadh, agus an ìre de lagachadh a lughdachadh.Airson clann anns an ìre ath-ghnàthachaidh eadar-theachd, faodaidh trèanadh gluasaid le taic exoskeleton postures neo-àbhaisteach a cheartachadh, leasachadh pàtran àbhaisteach giùlan adhartachadh, lughdachadh deformities musculoskeletal, gluasad nas fheàrr, leasachadh sunnd inntinn, agus leasachadh sgilean sòisealta ann an clann a dhèanamh nas fhasa. .

 

Carson a chleachdas tu innealan-fuadain ath-ghnàthachaidh?
Tha cuingealachaidhean aig dòighean ath-ghnàthachaidh àbhaisteach:

1.Duilgheadas ann an trèanadh gnìomh coiseachd: Tha trèanadh coiseachd na dhòigh ath-ghnàthachaidh cuimsichte agus stèidhichte air gnìomh.Tha togail sgilean coiseachd deatamach airson leasachadh corporra agus inntleachdail ann an clann ro-sgoile.Ach, tha trèanadh coiseachd tràth dùbhlanach mar thoradh air cuingealachaidhean corporra chloinne le CP agus dìth innealan cuideachaidh sònraichte èifeachdach.

2.Com-pàirt gnìomhach cuibhrichte chloinne ann an leigheas: Mar thoradh air leasachadh corporra is inntinn neo-choileanta chloinne le CP, tha an com-pàirteachadh gnìomhach ann an leigheas gu tric cuingealaichte, agus faodaidh iad a bhith air an sàrachadh gu furasta.Tha cuid de leigheasan ath-ghnàthachaidh gnàthach monotonous agus dìth spòrs is dibhearsain, ga dhèanamh duilich a bhith a’ cleachdadh comas na cloinne, am brosnachadh a bhrosnachadh, agus a’ toirt buaidh mhòr air adhartas agus èifeachdas leigheas ath-ghnàthachaidh.

3.Àrd-eisimeileachd air sgiobachd agus eòlas luchd-leigheis: Tha dòighean trèanaidh gnàthach an urra ri taic aon-ri-aon (no eadhon aon-air-mòran) bho leasaichean ath-ghnàthachaidh.Leis gu feum trèanadh ath-ghnàthachaidh dian gu leòr agus ath-aithris, tha e a’ cur eallach corporra mòr air leasaichean.Ann an trèanadh ath-ghnàthachaidh gnàthach, bidh factaran mar an fheachd a chuir an gnìomh, raon gluasad, agus ath-aithris gu tric an urra ri eòlas an leasaiche, a’ dèanamh ìre sgil an leasaiche agus eòlas fhaighinn air factaran èiginneach a bheir buaidh air èifeachdas leigheas ath-ghnàthachaidh.

4.Duilgheadas ann a bhith a’ gnàthachadh trèanadh ath-ghnàthachaidh: Tha ath-ghnàthachadh gnàthach gu mòr an urra ri saothair corporra luchd-leigheis, ga dhèanamh dùbhlanach am pròiseas trèanaidh a cho-òrdanachadh agus a smachdachadh gu mionaideach.Faodaidh diofar leasaichean a bhith a’ cur an gnìomh an aon phrògram trèanaidh leantainn gu atharrachaidhean ann an càileachd trèanaidh.Faodaidh cùisean leithid suidheachadh corporra agus inntinn an leasaiche leantainn gu càileachd trèanaidh neo-chunbhalach.

 

Mar sin, tha sinn air innealan-fuadain a leasachadh a chaidh a dhealbhadh gu sònraichte airson ath-ghnàthachadh buill-bodhaig ìosal péidiatraiceach.

Na buannachdan againn:

1.Measadh ath-ghnàthachaidh cainneachdail: Faodaidh teicneòlas robotics ath-ghnàthachaidh measadh cainneachdail a dhèanamh air gnìomh motair chloinne tro luchd-mothachaidh agus mion-sgrùdadh dàta.Tha na toraidhean measaidh sin nan comharran amas air adhartas ath-ghnàthachaidh, a’ cuideachadh dhotairean agus leasaichean inbhe ath-ghnàthachaidh an leanaibh a thuigsinn, planaichean làimhseachaidh atharrachadh, agus ro-innleachdan ath-ghnàthachaidh nas èifeachdaiche a leasachadh.

2.A’ cuideachadh le faighinn air ais motair: Bidh innealan-fuadain ath-ghnàthachadh buill nas ìsle a’ toirt seachad taic agus cuideachadh, a’ cuideachadh clann le CP a dhol an sàs ann an trèanadh gait agus faighinn seachad air motair.Le bhith a’ toirt seachad seasmhachd agus a’ ceartachadh phàtranan gait, bidh na h-innealan-fuadain a’ leasachadh smachd postachd, cothromachadh, agus co-òrdanachadh, a’ comasachadh faighinn seachad air motair.

3.Meudachadh meud trèanaidh agus dian: Bidh innealan-fuadain ath-ghnàthachaidh a’ cuideachadh clann le bhith ag àrdachadh meud agus dian trèanaidh.Bidh iad a’ tabhann taic agus stiùireadh gnàthaichte, a’ toirt seachad an taic riatanach rè ath-ghnàthachadh gus leigeil le clann a dhol an sàs ann am barrachd ath-aithris, gnìomhachd fèithe agus ceanglaichean neòil a neartachadh, agus adhartas ath-ghnàthachaidh adhartachadh.

4.Planaichean ath-ghnàthachaidh pearsanaichte: Tha teicneòlas robotics ath-ghnàthachaidh a’ ceadachadh planaichean ath-ghnàthachaidh pearsanaichte a leasachadh stèidhichte air suidheachaidhean sònraichte.Faodaidh robots an trèanadh atharrachadh gu fiùghantach stèidhichte air neart fèithe pàiste, comas cothromachaidh, agus feartan coiseachd, a’ toirt seachad trèanadh ath-ghnàthachaidh sònraichte a bhrosnaicheas adhartas gu h-èifeachdach.

5.Fios air ais agus stiùireadh fìor-ùine: Bidh innealan-fuadain ath-ghnàthachaidh a’ toirt seachad dàta gluasad fìor-ùine agus stiùireadh tro luchd-mothachaidh agus siostaman fios-air-ais.Faodaidh clann an suidheachadh, an t-slighe, agus na pàtrain gluasaid aca atharrachadh stèidhichte air fios air ais bhon inneal-fuadain, ag àrdachadh cruinneas agus èifeachdas an gluasadan agus a 'luathachadh a' phròiseas ath-bheothachaidh.

6.Geamannan eadar-ghnìomhach eadar-mheasgte agus tarraingeach: Cuidichidh cruthachadh àrainneachdan trèanaidh bogaidh far am faod clann pàirt a ghabhail ann an geamannan le bhith ag àrdachadh an eadar-obrachadh le teicneòlas tuigseach.Tha seo a’ meudachadh tlachd agus èifeachdas an trèanaidh a bharrachd air com-pàirteachadh gnìomhach na cloinne ann an leigheas ath-ghnàthachaidh.

A3 mini

Leugh tuilleadh:Cleachdadh Teicneòlas Isokinetic ann an Cleachdadh Clionaigeach


Ùine puist: Dùbhlachd-21-2023
Còmhradh WhatsApp air-loidhne!