• facebook
  • pinterest
  • sns011
  • tvitero
  • xzv (2)
  • xzv (1)

Kiel povas ekzoskeletaj rehabilitigaj robotoj helpi kun pediatria malsupra membro-rehabilitado?

1

Cerba paralizo (CP) estas ne-progresema sindromo rezultiĝanta el diversaj kaŭzoj, kiuj kondukas al ne-progresema cerba damaĝo dum la fruaj stadioj de cerba evoluo, aŭ antaŭ naskiĝo aŭ ene de la unua monato post naskiĝo.Ĝi estas karakterizita per centraj movaj kripliĝoj kaj nenormalaj pozoj kaj povas esti akompanita per intelektaj handikapoj, epilepsio, sensaj kripliĝoj, parolmalsanoj kaj kondutismaj anomalioj.CP estas unu el la plej gravaj malsanoj kaŭzantaj movajn handikapojn en infanoj.

 

CP povas kaŭzi signifajn kripliĝojn en la movaj funkcioj de tuŝitaj infanoj kaj estas tre malfunkciiga kondiĉo.Sen frua interveno, ĝi povas havi severan efikon al la vivokvalito en la estonteco.

 

Por beboj en la frua sava rehabilita fazo, la uzo de eksterskeletoj en starado kaj marŝado de simuladtrejnado povas plibonigi fizikan evoluon, faciligi akiron de motorkapabloj kaj redukti la gradon de kripliĝo.Por infanoj en la intervena rehabilita fazo, ekzoskeleto-helpata paŝadtrejnado povas korekti nenormalajn pozojn, antaŭenigi la evoluon de normala paŝadpadrono, redukti muskoskeletajn misformaĵojn, plibonigi moveblecon, plibonigi psikologian bonstaton kaj plu faciligi la disvolviĝon de sociaj kapabloj en infanoj. .

 

Kial uzi rehabilitajn robotojn?
Konvenciaj rehabilitadmetodoj havas limojn:

1.Malfacileco en marŝfunkcia trejnado: Promenada trejnado estas celita kaj task-orientita rehabilita metodo.La akiro de marŝkapabloj estas decida por fizika kaj intelekta evoluo en antaŭlernejaj infanoj.Tamen, frua marŝa trejnado estas malfacila pro la fizikaj limigoj de infanoj kun CP kaj la manko de efikaj specialigitaj helpaj aparatoj.

2.Limigita aktiva partopreno de infanoj en terapio: Pro la nekompleta fizika kaj mensa evoluo de infanoj kun CP, ilia aktiva partopreno en terapio ofte estas limigita, kaj ili povas iĝi facile frustritaj.Iuj konvenciaj rehabilitaj traktadoj estas monotonaj kaj mankas amuzo kaj distro, kio malfaciligas kapti la potencialon de la infanoj, stimulas ilian instigon kaj signife influas la progreson kaj efikecon de rehabilita terapio.

3.Alta dependeco de laborforto kaj sperto de terapiistoj: Nunaj trejnaj metodoj dependas de unu-kontraŭ-unu (aŭ eĉ unu-kontraŭ-multa) helpo de rehabilitaj terapiistoj.Ĉar rehabilita trejnado postulas sufiĉan intensecon kaj ripeton, ĝi metas gravan fizikan ŝarĝon sur terapiistoj.En konvencia rehabilitadtrejnado, faktoroj kiel ekzemple la forto penita, gamo de moviĝo, kaj ripeto ofte dependas de la sperto de la terapiisto, igante la lertnivelon de la terapiisto kaj travivi kritikajn faktorojn influantajn la efikecon de rehabilitadterapio.

4.Malfacileco en normigado de rehabilita trejnado: Konvencia rehabilitado forte dependas de la fizika laboro de terapiistoj, igante ĝin defia normigi kaj precize kontroli la trejnan procezon.Malsamaj terapiistoj efektivigantaj la saman trejnadprogramon povas konduki al varioj en trejna kvalito.Faktoroj kiel la fizika kaj mensa kondiĉo de la terapiisto povas konduki al malkonsekvenca trejna kvalito.

 

Sekve, ni evoluigis robotikon specife desegnita por pediatria malsupra membro-rehabilitado.

Niaj avantaĝoj:

1.Kvanta rehabilita taksado: Rehabilita robotika teknologio povas kvante taksi la motorfunkcion de infanoj per sensiloj kaj datuma analizo.Ĉi tiuj taksaj rezultoj funkcias kiel objektivaj indikiloj de rehabilitadprogreso, helpante kuracistojn kaj terapiistojn kompreni la rehabilitan statuson de la infano, alĝustigi kuracajn planojn kaj evoluigi pli efikajn rehabilitadstrategiojn.

2.Faciligi motoran reakiron: Malsupraj membroj-rehabilitaj robotoj disponigas subtenon kaj asistadon, helpante infanojn kun CP okupiĝi pri paŝtrejnado kaj motorreakiro.Provizante stabilecon kaj korektante marŝadpadronojn, la robotoj plibonigas pozkontrolon, ekvilibron kaj kunordigon, faciligante motoran reakiron.

3.Pliigita trejnadvolumeno kaj intenseco: Rehabilitaj robotoj helpas infanojn pliigi la trejnadon kaj intensecon.Ili ofertas personecigitan subtenon kaj gvidadon, provizante la necesan helpon dum rehabilitado por ebligi infanojn okupiĝi pri pli da ripetoj, plifortigi muskolajn aktivecojn kaj neŭralajn rilatojn kaj antaŭenigi rehabilitan progreson.

4.Personigitaj rehabilitadplanoj: Rehabilitada robotikoteknologio permesas la evoluon de personigitaj rehabilitadplanoj bazitaj sur specifaj kondiĉoj.Robotoj povas dinamike alĝustigi la trejnadon surbaze de la muskola forto de infano, ekvilibrokapablo kaj paŝadkarakterizaĵoj, disponigante tajloritan rehabilitan trejnadon kiu efike antaŭenigas progreson.

5.Realtempaj sugestoj kaj gvidado: Rehabilitaj robotoj disponigas realtempajn movadajn datumojn kaj gvidadon per sensiloj kaj sugestaj sistemoj.Infanoj povas ĝustigi sian sintenon, paŝadon kaj movajn ŝablonojn surbaze de la sugestoj de la roboto, plibonigante la precizecon kaj efikecon de siaj movoj kaj akcelante la rehabilitan procezon.

6.Diversaj kaj allogaj interagaj ludoj: Krei mergajn trejnajn mediojn, kie infanoj povas partopreni ludojn, helpas plibonigi ilian interagadon per inteligenta teknologio.Ĉi tio pliigas la ĝuon kaj efikecon de la trejnado kaj ankaŭ la aktivan partoprenon de la infanoj en rehabilita terapio.

A3mini

Legu pli:La Apliko de Izokineta Teknologio en Klinika Praktiko


Afiŝtempo: Dec-21-2023
Enreta Babilejo de WhatsApp!