Cerebral palsy (CP) merupakan suatu sindrom non-progresif yang disebabkan oleh berbagai sebab yang menyebabkan kerusakan otak non-progresif pada tahap awal perkembangan otak, baik sebelum kelahiran atau dalam bulan pertama setelah kelahiran.Hal ini ditandai dengan gangguan motorik sentral dan postur tubuh yang tidak normal serta dapat disertai dengan disabilitas intelektual, epilepsi, gangguan sensorik, gangguan bicara, dan kelainan perilaku.CP merupakan salah satu penyakit utama penyebab disabilitas motorik pada anak.
CP dapat menyebabkan gangguan signifikan pada fungsi motorik anak-anak yang terkena dampaknya dan merupakan kondisi yang sangat melumpuhkan.Tanpa intervensi dini, hal ini dapat berdampak buruk pada kualitas hidup di masa depan.
Untuk bayi dalam fase rehabilitasi penyelamatan awal, penggunaan kerangka luar dalam pelatihan simulasi berdiri dan berjalan dapat meningkatkan perkembangan fisik, memfasilitasi perolehan keterampilan motorik, dan mengurangi tingkat gangguan.Untuk anak-anak dalam fase rehabilitasi intervensi, pelatihan gaya berjalan dengan bantuan exoskeleton dapat memperbaiki postur tubuh yang tidak normal, mendorong pengembangan pola gaya berjalan yang normal, mengurangi kelainan muskuloskeletal, meningkatkan mobilitas, meningkatkan kesejahteraan psikologis, dan lebih lanjut memfasilitasi pengembangan keterampilan sosial pada anak-anak. .
Mengapa menggunakan robot rehabilitasi?
Metode rehabilitasi konvensional memiliki keterbatasan:
1.Kesulitan dalam pelatihan fungsi berjalan: Pelatihan berjalan adalah metode rehabilitasi yang ditargetkan dan berorientasi pada tugas.Perolehan keterampilan berjalan sangat penting untuk perkembangan fisik dan intelektual pada anak-anak prasekolah.Namun, pelatihan berjalan sejak dini merupakan tantangan karena keterbatasan fisik anak-anak dengan CP dan kurangnya alat bantu khusus yang efektif.
2.Terbatasnya partisipasi aktif anak dalam terapi: Karena perkembangan fisik dan mental anak CP yang belum sempurna, partisipasi aktif mereka dalam terapi seringkali terbatas, dan mereka mudah frustrasi.Beberapa perawatan rehabilitasi konvensional bersifat monoton dan kurang menyenangkan serta hiburan, sehingga sulit untuk memanfaatkan potensi anak, merangsang motivasi mereka, dan secara signifikan mempengaruhi kemajuan dan efektivitas terapi rehabilitasi.
3.Ketergantungan yang tinggi pada tenaga dan pengalaman terapis: Metode pelatihan saat ini bergantung pada bantuan satu lawan satu (atau bahkan satu lawan banyak) dari terapis rehabilitasi.Karena pelatihan rehabilitasi memerlukan intensitas dan pengulangan yang cukup, hal ini memberikan beban fisik yang signifikan pada terapis.Dalam pelatihan rehabilitasi konvensional, faktor-faktor seperti kekuatan yang diberikan, rentang gerak, dan pengulangan sering kali bergantung pada pengalaman terapis, menjadikan tingkat keterampilan dan pengalaman terapis sebagai faktor penting yang mempengaruhi efektivitas terapi rehabilitasi.
4.Kesulitan dalam menstandardisasi pelatihan rehabilitasi: Rehabilitasi konvensional sangat bergantung pada kerja fisik terapis, sehingga sulit untuk menstandardisasi dan mengontrol proses pelatihan secara tepat.Terapis berbeda yang menerapkan program pelatihan yang sama dapat menyebabkan variasi dalam kualitas pelatihan.Faktor-faktor seperti kondisi fisik dan mental terapis dapat menyebabkan kualitas pelatihan tidak konsisten.
Oleh karena itu, kami telah mengembangkan robotika yang dirancang khusus untuk rehabilitasi ekstremitas bawah pediatrik.
Keuntungan kita:
1.Penilaian rehabilitasi kuantitatif: Teknologi robotika rehabilitasi dapat menilai fungsi motorik anak secara kuantitatif melalui sensor dan analisis data.Hasil penilaian ini berfungsi sebagai indikator objektif kemajuan rehabilitasi, membantu dokter dan terapis memahami status rehabilitasi anak, menyesuaikan rencana pengobatan, dan mengembangkan strategi rehabilitasi yang lebih efektif.
2.Memfasilitasi pemulihan motorik: Robot rehabilitasi ekstremitas bawah memberikan dukungan dan bantuan, membantu anak-anak penderita CP terlibat dalam pelatihan gaya berjalan dan pemulihan motorik.Dengan memberikan stabilitas dan memperbaiki pola gaya berjalan, robot meningkatkan kontrol postur, keseimbangan, dan koordinasi, sehingga memfasilitasi pemulihan motorik.
3.Peningkatan volume dan intensitas latihan: Robot rehabilitasi membantu anak-anak dalam meningkatkan volume dan intensitas latihan.Mereka menawarkan dukungan dan bimbingan yang disesuaikan, memberikan bantuan yang diperlukan selama rehabilitasi untuk memungkinkan anak-anak melakukan lebih banyak pengulangan, memperkuat aktivitas otot dan koneksi saraf, dan mendorong kemajuan rehabilitasi.
4.Rencana rehabilitasi yang dipersonalisasi: Teknologi robotika rehabilitasi memungkinkan pengembangan rencana rehabilitasi yang dipersonalisasi berdasarkan kondisi tertentu.Robot dapat secara dinamis menyesuaikan pelatihan berdasarkan kekuatan otot, kemampuan keseimbangan, dan karakteristik gaya berjalan anak, memberikan pelatihan rehabilitasi khusus yang secara efektif mendorong kemajuan.
5.Umpan balik dan panduan waktu nyata: Robot rehabilitasi menyediakan data dan panduan gerakan waktu nyata melalui sensor dan sistem umpan balik.Anak-anak dapat menyesuaikan postur, gaya berjalan, dan pola gerakan mereka berdasarkan umpan balik robot, sehingga meningkatkan akurasi dan efektivitas gerakan mereka serta mempercepat proses rehabilitasi.
6.Permainan interaktif yang beragam dan menarik: Menciptakan lingkungan pelatihan yang mendalam di mana anak-anak dapat berpartisipasi dalam permainan membantu meningkatkan interaksi mereka dengan teknologi cerdas.Hal ini meningkatkan kenikmatan dan efektivitas pelatihan serta partisipasi aktif anak dalam terapi rehabilitasi.
Baca selengkapnya:Penerapan Teknologi Isokinetik dalam Praktek Klinis
Waktu posting: 21 Des-2023