Կաթվածի վերականգնման մեթոդներ

Որո՞նք են ինսուլտի վերականգնման մեթոդները:

1. Ակտիվ շարժում

Երբ դիսֆունկցիոնալ վերջույթը կարող է ակտիվորեն բարձրանալ, մարզման կենտրոնացումը պետք է լինի աննորմալ կեցվածքների շտկման վրա:Վերջույթների կաթվածը հաճախ ուղեկցվում է ինսուլտից հետո շարժման աննորմալ ռեժիմով, բացի ուժի թուլացումից:Եվ դա կարող է լինել ինչպես վերին, այնպես էլ ստորին վերջույթներում:

2. Նստած ուսուցում

Նստած դիրքը քայլելու և առօրյա գործունեության հիմքն է։Եթե ​​հիվանդը կարող է նստել, դա մեծ հարմարավետություն կբերի ուտելու, կղելուց և միզելու և վերին վերջույթների շարժման համար:

3. Նախապատրաստական ​​մարզում կանգնելուց առաջ

Թույլ տվեք հիվանդին նստել մահճակալի եզրին, ոտքերը գետնին բաժանած, իսկ վերին վերջույթների աջակցությամբ մարմինը դանդաղ թեքվում է դեպի ձախ և աջ:Նա հերթափոխով օգտագործում է առողջ վերին վերջույթը դիսֆունկցիոնալ վերին վերջույթը բարձրացնելու համար, այնուհետև օգտագործում է առողջ ստորին վերջույթը դիսֆունկցիոնալ ստորին վերջույթը բարձրացնելու համար:Ամեն անգամ 5-6 վայրկյան:

4. Կանգնած մարզում

Պարապմունքների ընթացքում ընտանիքի անդամները պետք է ուշադրություն դարձնեն հիվանդի կանգնած կեցվածքին, թույլ տան, որ նրա ոտքերը կանգնեն զուգահեռ՝ բռունցքով դեպի մեջտեղում:Բացի այդ, ծնկահոդը չի կարող թեքվել կամ չափից ավելի երկարացնել, նրա ոտքերի ներբաններն ամբողջությամբ գետնին են, իսկ մատները չեն կարող կեռվել գետնին։Պարապեք 10-20 րոպե ամեն անգամ, օրական 3-5 անգամ։

5. Քայլելու մարզում

Հեմիպլեգիայով հիվանդների համար քայլելը դժվար է, և ընտանիքի անդամները պետք է վստահություն հաղորդեն և խրախուսեն հիվանդներին շարունակել մարզվել:Եթե ​​դիսֆունկցիայի հետ կապված վերջույթի համար դժվար է առաջ գնալ, նախևառաջ անցեք ժամանակի մարզում:Դրանից հետո վարժեք դանդաղ և աստիճանաբար քայլել, այնուհետև հիվանդին վարժեցրեք ինքնուրույն քայլել:Ընտանիքի անդամները կարող են օգնել հիվանդներին ամեն անգամ 5-10 մետրով առաջ տանել իրենց դիսֆունկցիոնալ վերջույթները:

6. Քայլ-up and Step-down ուսուցում

Հարթ գետնի վրա հավասարակշռությունը կիրառելուց հետո հիվանդները կարող են անցնել աստիճանական և իջնող մարզումներ:Սկզբում պետք է լինի պաշտպանություն և օգնություն։

7. Բեռնախցիկի կորի ուժի ուսուցում

Շատ կարևոր են նաև այնպիսի վարժությունները, ինչպիսիք են շրջվելը, նստացույցը, նստած հավասարակշռությունը, կամրջով վարժությունները:Նրանք կարող են բարելավել միջքաղաքային կայունությունը և լավ հիմք դնել կանգնելու և քայլելու համար:

8. Խոսքի թերապիա

Կաթվածի որոշ հիվանդներ, հատկապես նրանք, ովքեր ունեն աջակողմյան հեմիպլեգիա, հաճախ ունենում են լեզվի ընկալման կամ արտահայտման խանգարումներ:Ընտանիքի անդամները պետք է ուժեղացնեն ոչ բանավոր հաղորդակցությունը հիվանդների հետ վաղ փուլում, ինչպիսիք են ժպտալը, շոյելը և գրկախառնվելը:Կարևոր է խթանել հիվանդների ցանկությունը խոսելու այն հարցերից, որոնք նրանք ամենաշատն են հետաքրքրում:

Լեզվի պրակտիկան նույնպես պետք է հետևի քայլ առ քայլ սկզբունքին:Նախ, զբաղվեք [a], [i], [u]-ի արտասանությամբ և արտահայտել այն, թե ոչ:Նրանց համար, ովքեր գտնվում են լուրջ աֆազիայի մեջ և չեն կարողանում արտասանել, ձայնային արտահայտության փոխարեն օգտագործեք գլխով շարժում և գլուխ թափահարում:Աստիճանաբար կատարեք հաշվելու, վերապատմելու և շուրթերի ինդուկցիայի վարժություններ՝ գոյականից բայ, մեկ բառից նախադասություն և աստիճանաբար բարելավեք հիվանդի բանավոր արտահայտվելու ունակությունը: