שיטות שיקום שבץ מוחי

מהן שיטות לשיקום שבץ מוחי?

1. תנועה אקטיבית

כאשר האיבר בתפקוד לקוי יכול להרים את עצמו באופן פעיל, המוקד של האימון צריך להיות בתיקון תנוחות חריגות.שיתוק הגפיים מגיע לעתים קרובות עם מצב תנועה חריג לאחר שבץ, מלבד היחלשות הכוח.וזה יכול להיות גם בגפיים העליונות וגם בגפיים התחתונות.

2. אימון בישיבה

תנוחת הישיבה היא הבסיס להליכה ולפעילויות היומיום.אם המטופל יכול לשבת, זה יביא נוחות רבה לאכילה, עשיית צרכים והטלת שתן ותנועת הגפיים העליונות.

3. אימון הכנה לפני עמידה

הניחו למטופל לשבת על קצה המיטה, עם רגליים מופרדות על הקרקע, ובתמיכה של הגפיים העליונות, הגוף נוטה לאט ימינה ושמאלה.הוא/היא משתמש לסירוגין בגפה העליונה הבריאה כדי להרים את האיבר התפקוד העליון, ולאחר מכן משתמש בגפה התחתונה הבריאה כדי להרים את הגפה התחתונה התחתונה.5-6 שניות בכל פעם.

4. אימון בעמידה

במהלך האימון על בני המשפחה לשים לב ליציבת העמידה של המטופל, לתת לרגליו לעמוד במקביל עם מרחק אגרוף באמצע.בנוסף, לא ניתן לכופף או להאריך יתר על המידה את מפרק הברך, כפות רגליו מונחות לחלוטין על הקרקע, ולא ניתן לחבר את אצבעות הרגליים לקרקע.תרגל 10-20 דקות בכל פעם, 3-5 פעמים ביום.

5. אימון הליכה

עבור חולי ההמיפלגיה, אימוני הליכה הם קשים, ובני המשפחה צריכים לתת ביטחון ולעודד את החולים להמשיך להתאמן.אם קשה לאיבר התפקוד לצעוד קדימה, קח תחילה אימון זמן.לאחר מכן, תרגל הליכה איטית ובהדרגה, ולאחר מכן אמן את המטופל ללכת באופן עצמאי.בני משפחה יכולים לעזור לחולים להזיז את איברי התפקוד שלהם קדימה 5-10 מטרים בכל פעם.

6. אימון שלב-אפ ו-Step-down

לאחר תרגול שיווי משקל על קרקע שטוחה, המטופלים יכולים לעבור אימון שלב וירידה.בהתחלה חייבת להיות הגנה וסיוע.

7. אימון של חוזק ליבת תא המטען

גם תרגילים כמו התהפכות, כפיפות בטן, שיווי משקל בישיבה ותרגילי גשר חשובים מאוד.הם יכולים לשפר את יציבות תא המטען ולהניח בסיס טוב לעמידה והליכה.

8. ריפוי בדיבור

לחלק מחולי שבץ מוחי, במיוחד אלו הסובלים מהמיפלגיה בצד ימין, יש לעיתים קרובות הפרעות בהבנת שפה או בהבעה.בני המשפחה צריכים לחזק את התקשורת הלא מילולית עם המטופלים בשלב מוקדם, כגון חיוך, ליטוף וחיבוקים.חשוב לעורר את הרצון של המטופלים לדבר מתוך הנושאים שהכי חשובים להם.

תרגול שפה צריך גם לפעול לפי העיקרון צעד אחר צעד.ראשית, תרגל את ההגייה של [a], [i], [u] והאם לבטא זאת או לא.למי שנמצא באפאזיה רצינית ואינו מסוגל לבטא, השתמש בהנהון וניעור ראש במקום בהבעה קולית.בצעו בהדרגה תרגילי ספירה, מספרים מחדש והשפת שפתיים, משם עצם לפועל, ממילה בודדת למשפט, ושפרו בהדרגה את יכולת ההבעה המילולית של המטופל.